Evento proposto pelo vice-presidente da Morada, vereador Rogério Almeida, reconheceu profissionais que atuam na promoção da aprendizagem e da inclusão educacional
Câmara Municipal de Aparecida de Goiânia, 06/11/2025. Na noite desta quinta-feira, 06, a Câmara de Aparecida de Goiânia realizou uma Sessão Solene em homenagem aos psicopedagogos, por iniciativa do vereador Rogério Almeida. A solenidade teve porquê objetivo valorizar os profissionais que dedicam suas vidas ao desenvolvimento humano, à aprendizagem e à inclusão educacional, em parceria com o Sindicato Vernáculo dos Psicopedagogos.
Compuseram a mesa diretiva o propositor da homenagem, vereador Rogério Almeida, a diretora estadual do sindicato, Karine Torres, a diretora municipal do sindicato em Aparecida, Eliete Alves Barbosa, o pediatra e profissional em neurodesenvolvimento infantil Dr. Gilson Carlos, a diretora de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência da Secretaria Municipal de Assistência Social, psicóloga Kelly Ribeiro e a mãe de uma menino atípica, Poliana de Melo Lima, entre outros convidados.
Em sua fala, Karine Torres destacou a sensibilidade do vereador Rogério Almeida em reconhecer o trabalho da categoria.
“O vereador sempre deixou as portas abertas à categoria. Estou muito feliz com esta homenagem e pelo reconhecimento ao fundamental trabalho do sindicato”, afirmou.
Em consonância, Eliete Barbosa, representante do sindicato municipal, ressaltou o pedestal e o “apadrinhamento” do vereador Rogério Almeida aos psicopedagogos. Ela também enfatizou a atuação ampla da profissão.
“Nosso papel é fazer a diferença na vida de uma menino, seja ela atípica ou com qualquer tipo de dificuldade de estágio”, destacou.
O pediatra e profissional em neurodesenvolvimento infantil, Dr. Gilson Carlos, reforçou o papel importante desses profissionais no diálogo entre as áreas da saúde e da ensino.
“Talvez o psicopedagogo seja o profissional que verdadeiramente faz um gavinha entre a saúde e a ensino. De forma simplista, é aquele que vai enxergar de maneira dissemelhante. Vocês, ao mesmo tempo, recebem um paciente e um aluno. O trabalho de vocês é tão importante e precisamos de mais psicopedagogos dentro das escolas”, reconheceu.
A psicóloga Kelly Ribeiro, da Secretaria Municipal de Assistência Social, também ressaltou o impacto do trabalho dos psicopedagogos na inclusão e no desenvolvimento das crianças.
“Eu os vejo porquê um mediador entre o conhecimento e a aprendizagem do aluno”, observou.
Falando em nome das mães de crianças atípicas, Poliana de Melo Lima fez um relato sobre sua experiência pessoal.
“Os psicopedagogos fazem secção da minha vida há mais de 13 anos. Por isso, falo com o coração pleno de gratidão, pois vejo na prática o quanto o trabalho de vocês transforma vidas”, relatou.
Encerrando os pronunciamentos, Rogério Almeida agradeceu a presença dos convidados e reforçou seu compromisso com políticas de inclusão.
“Desde maio, atuo junto ao sindicato municipal para promover essa importante homenagem. Enquanto estiver na cadeira de vereador, buscarei proporcionar uma cidade com mais inclusão”, afirmou.
O parlamentar ainda destacou o trabalho de alguns dos presentes, porquê Dr. Gilson Carlos, Kelly Ribeiro e a diretora Eliete Barbosa, e lembrou que a resguardo da inclusão tem sido uma de suas bandeiras.
“Desde a homenagem que realizamos às famílias de filhos autistas, no início do ano, tenho me devotado a essa justificação”, concluiu.
Antes do fecho da solenidade, a diretora-geral da Faculdade Aparecida de Goiânia (FacCidade) anunciou, em primeira mão, a intenção de produzir o primeiro curso de graduação em Psicopedagogia em Goiás.
Por termo, em nome da Câmara Municipal de Aparecida de Goiânia, foram entregues dezenas de certificados de reconhecimento aos homenageados.
Dia do Psicopedagogo
A Sessão Solene faz secção das celebrações pelo Dia do Psicopedagogo, comemorado em 12 de novembro. A data reconhece a relevância desses profissionais no processo de ensino-aprendizagem, tanto em contextos escolares quanto clínicos e institucionais.
O psicopedagogo atua na prevenção, diagnóstico e tratamento das dificuldades de aprendizagem, buscando compreender porquê cada sujeito aprende e quais fatores interferem nesse processo. Em escolas, esses profissionais mediam a relação entre professores, alunos e famílias, contribuindo para práticas pedagógicas mais inclusivas. Já na dimensão clínica, realizam atendimentos individualizados, identificando causas emocionais, neurológicas ou pedagógicas que possam comprometer o estágio e o desenvolvimento integral.
Departamento de Informação (3283-2525)
Diretora de Informação – Thais Vaz
Assessor de Informação – Paulo Cavalcanti
Fotógrafo – Marcelo Silva
