A Prefeitura de Goiânia, por meio da Secretaria Municipal de Instrução (SME), tem ampliado e qualificado o atendimento às crianças e estudantes com Necessidades Educacionais Especiais (NEE), garantindo o aproximação à instrução e inclusão efetiva. Para isso, foram desenvolvidas diferentes ações voltadas à inclusão social e ao fortalecimento das práticas pedagógicas inclusivas.
Atualmente, a rede municipal atende 7.393 crianças, sendo 6.955 matriculadas no ensino generalidade e 438 no ensino especializado, o que corresponde a 6,17% do totalidade de matrículas nas unidades educacionais de Goiânia. Para ampliar e qualificar esse atendimento, foram criadas mais 18 Salas de Recursos Multifuncionais (SRM), localizadas nas próprias unidades educacionais.
De 2021 a 2025, o número de salas que oferecem Atendimento Educacional Especializado (AEE) na Rede Municipal de Instrução saltou de 30 para 93, representando um aumento de 200%. O AEE beneficia 3.908 estudantes, atendidos também nos dois Centros Municipais de Escora à Inclusão (CMAI) e em 93 Salas de Recursos Multifuncionais (SRM), localizadas nas unidades educacionais e nos Centros de Atendimento Educacional Especializado (CAEE).
Foram entregues kits de materiais de papelaria às 92 escolas que possuem SRM. Os kits serão utilizados com as crianças atendidas pelo AEE e foram montados com materiais que estavam armazenados no galpão do Setor Santa Genoveva.
Das 376 instituições de ensino do município, 352 atendem estudantes elegíveis à Instrução Peculiar, o que equivale a 93,62% da rede. Entre o público atendido estão alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), síndromes, deficiência auditiva/surdez, surdocegueira, baixa visão/fanatismo, deficiência física, deficiência intelectual, deficiência múltipla, transtornos funcionais específicos, condutas típicas, altas habilidades/superdotação, entre outros.
Segundo a secretária municipal de Instrução, Giselle Faria, o atendimento especializado tem papel necessário no processo de ensino e aprendizagem. “O atendimento às crianças com NEE é pautado em prometer acessibilidade pedagógica, recursos de escora e instrução de qualidade para todos. Todas as ações são acompanhadas e desenvolvidas pela Gerência de Inclusão, Volubilidade e Cidadania, conforme a Política Pátrio de Instrução Peculiar (PNEE)”, destaca.
Dia D da Inclusão
A SME promoveu ainda atendimentos médicos especializados a 200 alunos, com necessidades educacionais especiais da rede municipal de instrução, que estavam sem tratamento e séquito de saúde, requisito que impactava diretamente o desenvolvimento no envolvente educacional.
Em mercê das práticas inclusivas, também foram realizadas 1.114 formações para os profissionais que atendem alunos com NEE. As capacitações tiveram uma vez que objetivo qualificar os profissionais, ampliar conhecimentos e fortalecer estratégias pedagógicas inclusivas no cotidiano escolar.
A gerente de Inclusão, Volubilidade e Cidadania, Lianna Gusmão, ressalta que o AEE é planejado de forma individualizada. “O atendimento identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade para promover a plena participação das crianças/estudantes. É fundamental que as famílias participem e garantam a presença das crianças/estudantes nos atendimentos, fortalecendo o processo inclusivo”, afirma.
Lianna acrescenta que as Salas de Recursos Multifuncionais integram a política de inclusão da SME e atendem, em média, de 28 a 30 crianças. As salas têm uma vez que objetivo promover a fala entre os professores do AEE e os docentes do ensino generalidade, fortalecendo o compromisso da Rede Municipal de Goiânia com uma instrução pública inclusiva, equitativa e de qualidade.
Secretaria Municipal de Instrução (SME) – Prefeitura de Goiânia
